O grupo de Sistemas Educacionais Internacionais (IES) promove o desenvolvimento de jovens que terão a capacidade de contribuir proativamente para o trabalho contínuo em direção a um mundo melhor. Através de programas dinâmicos, o IES se esforça para desenvolver líderes para o futuro que sejam indivíduos colaborativos, comunicativos, questionadores, respeitosos e criativos com uma paixão pela aprendizagem ao longo da vida. Os estudantes do IES serão incentivados a integrar-se efetivamente nas comunidades locais, nacionais e internacionais, através das diversas oportunidades que lhes são oferecidas.

O Bacharelado Internacional pretende desenvolver jovens inquiridores, informados e cuidadosos que ajudem a criar um mundo melhor e mais pacífico através da compreensão e respeito intercultural. Para este fim, o IBO trabalha com escolas, governos e organizações internacionais para desenvolver programas desafiadores de educação internacional e avaliação rigorosa. Esses programas incentivam os estudantes de todo o mundo a se tornarem aprendentes ativos, compassivos e ao longo da vida, que entendem que outras pessoas com suas diferenças também podem estar certas.

Como membros da comunidade Boca Prep International, pretendemos ser jovens inquiridos, conhecedores e atenciosos que ajudam a criar um mundo melhor e mais pacífico. Temos uma visão internacional, promovemos o pluralismo, celebramos a diversidade e respeitamos os outros, inclusive os que são diferentes. Vamos defender nossos direitos com respeito e honraremos nossas responsabilidades. Em tudo o que fazemos, faremos o melhor possível.

A missão da SEK, da qual o Grupo de Sistemas Educacionais Internacionais (IES) é uma subdivisão, foi aperfeiçoada ao longo de mais de cem anos por contribuições de pais, professores e alunos. Afirma:

O aluno e seu mundo fornecem o contexto para toda atividade e aprendizado dentro da organização que, por sua vez, respeita cada estudante como um indivíduo, procura descobrir e encorajar suas habilidades pessoais, e trabalha para assegurar seu pleno desenvolvimento; a Organização Internacional SEK educa em e para a liberdade. Aceita os desafios que isso cria e exerce cada aluno para assumir a responsabilidade por suas ações; a Organização Internacional SEK não discrimina com base na nacionalidade, sexo, raça, credo ou religião; A Organização Internacional SEK promove um senso de comunidade em seus estudantes. Valoriza o trabalho como um fator essencial no crescimento e na auto-estima de cada pessoa, e como um processo de socialização, em vez de levar à rivalidade e à ambição; A Organização Internacional SEK, adotando os princípios do humanismo, está aberta a todas as experiências de aprendizagem, que levam ao alcance de seus objetivos.

Somos uma Escola Mundial de Bacharelado Internacional (IB) para o Programa de Diploma, Programas de Ano Médio e Programa de Anos Primários. A filosofia da escola surge da crença firme na necessidade de ensinar aos nossos filhos o respeito por si mesmos, pelos outros e pelo processo acadêmico, bem como para desenvolver sua autoconfiança e autoconfiança, capacitando-os a se tornarem cidadãos mundiais produtivos. A escola acredita que a educação deve promover “aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a viver juntos”. Nosso foco é fornecer um contexto para o desenvolvimento da inteligência social e emocional de cada aluno. Ao fazer isso, apoiamos nossos alunos a alcançarem seu próprio entendimento sobre o valor da aprendizagem e o desenvolvimento de habilidades acadêmicas que lhes permitirão ter sucesso e obter qualificações necessárias para uma vida produtiva e bem-sucedida.

Para mais informações, confira o site aqui: www.ibo.org

• Estamos empenhados em fornecer uma educação internacional de qualidade a uma comunidade diversificada de alunos, desde a Pré-K até a 12th Grade, em um ambiente de cuidado, apoio e segurança.
• Exigimos altos padrões e esperamos que os estudantes se esforcem para alcançar seu maior potencial.
• Nosso currículo é projetado para desafiar o aluno da faculdade através de uma comunicação eficaz, pensamento crítico e resolução de problemas.
• Nosso currículo foi elaborado para desenvolver uma apreciação da importância da boa cidadania, espírito comunitário e solidariedade entre nossos alunos.
• Nosso currículo busca desenvolver o potencial pessoal e acadêmico de cada aluno e estende o apoio além dos acadêmicos às artes e ao atletismo.
• Estamos comprometidos com a afirmação do valor pessoal, da autoestima e do respeito pelos outros.
• Nós construímos uma base para cada criança que apoia a excelência acadêmica, a integridade pessoal e a valorização do indivíduo.
• Esperamos que os alunos enviem o esforço necessário para alcançar seu maior potencial.
• Encorajamos e apoiamos um corpo docente profissional e dedicado, enriquecido pela aprendizagem profissional.
• Valorizamos a relação entre corpo docente e família e o compartilhamento de objetivos educacionais comuns para enriquecer o currículo.
• Não discriminamos, de forma alguma, por razões de nacionalidade, gênero, raça, ideologia ou religião. Reconhecemos nossa diversidade cultural como um dos nossos pontos fortes.